Los estudios se imparten bajo la modalidad online para facilitar la adquisición de las competencias disciplinares, instrumentales y actitudinales, siempre bajo una visión holística e integral de las asignaturas, materias y/o módulos que conforman el plan de estudios.

 

Su metodología didáctica se fundamenta en el trabajo constante y en la evaluación continua.

 

Para la adquisición de las competencias disciplinares se utiliza como entorno de enseñanza-aprendizaje la plataforma e-learning Moodle; en dicho campus on-line, y siempre bajo la guía y soporte permanente del profesor virtual, se lleva a cabo toda la docencia necesaria para adquirir no solo los conocimientos teóricos, sino también una serie de competencias genéricas y transversales; todo ello en el marco de una comunidad de aprendizaje virtual en el que la interactividad docente-discente y discente-discente es una pieza clave de nuestro modelo pedagógico.

 

Por tanto, el campus virtual se utiliza fundamentalmente para impartir los contenidos teóricos y desarrollar una gran parte de las actividades de evaluación. El campus está desarrollado con tecnología Moodle y se aprovechan la gran parte de los recursos pedagógicos y didácticos que dispone (Cuestionarios, tareas, videoconferencias Wiki, foros, BBDD colaborativas, glosarios, etc.)

 

El material didáctico propio (manuales, material multimedia, clases virtuales,..) y los recursos interactivos de la plataforma e-learning (foros, chats, videoconferencias,…) son elementos fundamentales de nuestra metodología on-line ya que favorecen significativamente el aprendizaje a través de la realización de las diferentes actividades formativas y evaluativas.

 

En cuanto al diseño y dedicación de las actividades formativas y de aprendizaje, nos basamos en el enfoque metodológico propuesto por la AQU adaptado al EEES.

 

En un primer nivel, clasificamos las actividades de las diferentes asignaturas en tres grandes bloques:

• Enseñanza-aprendizaje presencial (en centro especializado de prácticas)

• Enseñanza-aprendizaje dirigido (online)

• Enseñanza-aprendizaje autónomo (fuera del centro)