Sistema de evaluación
Basándonos en el espacio europeo de enseñanza superior (EEES), que pone el énfasis en aquello que aprende el estudiante y no tanto en lo que enseña el profesor, nuestro sistema de evaluación se basa preferentemente en la valoración continua de todos los aprendizajes del estudiante a lo largo del proceso formativo.
Como parámetros de evaluación tenemos en cuenta los contenidos, las habilidades (preferentemente procedimentales) y actitudes de los estudiantes. Por lo tanto, nos basamos en un sistema de evaluación integral.
Grosso modo las principales estrategias evaluativas utilizadas por nuestra Escuela son:
- Evaluación de contenidos:
- Prácticas de evaluación continua.
- Casos prácticos.
- Actividades de aprendizaje alternativas.
- Debates formales.
- Pruebas de Síntesis.
- Examen presencial.
- Trabajos guiados.
- Trabajos finales de estudios.
Evaluación de habilidades:
- Seminarios prácticos.
- Talleres intensivos.
- Prácticas clínicas.
Evaluación de actitudes:
- Mediante la tutorización, el seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje del estudiante y su participación activa dentro de los diferentes espacios docentes (presenciales y online) se lleva a cabo la valoración de las actitudes.
